/Fuente: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires/

Revista Digital de la Dirección Provincial de Comunicación

Microscopía lanzó una nueva edición para pensar la educación

Se trata del tercer número e incluye una variedad de notas de interés, entrevistas, recuerdos, historias, debates y reflexiones en torno al inicio del ciclo lectivo.

En formato gráfico, videos y podcast se buscó reflejar las emociones que produce la vuelta a las aulas. Experiencias de las y los docentes, de las y los estudiantes; sus miradas, la nostalgia, el tibio y arbitrario recuerdo, la expectativa, la esperanza y aún el temor, están alojadas en este sitio de palabras, sonidos e imágenes. Como en la vida, el regreso es más que un volver, constituye también una forma de crecer.

Una entrevista con la doctora en Ciencias Sociales, magister en Educación y licenciada en Psicología, Perla Zelmanovich, habla de la huella que deja el primer día de clases y una nota exclusiva con el preparador físico de la Selección Argentina de fútbol, recientemente campeona del mundo, donde cuenta sus recuerdos de la escuela, entre otras cosas.

Debates sobre la concepción del aprendizaje y la figura de Sarmiento; una maravillosa interpretación en lenguaje de señas sobre una canción de Serrat; y la historia de una familia y los primeros días de escuela transmitidos de generación en generación.

El libro, un recurso renovable, que no se cansa de ser usado y reutilizado por las y los estudiantes y docentes. Los recuerdos imborrables de la escuela de un rockero platense y las imperdibles Recomendaciones para leer y mirar: Cortázar en Chivilcoy, Las señoritas, El suplente y Elephant.

Así, otra vez, el sistema educativo bonaerense entra en acción y se pone a prueba. Un sistema conformado por una multiplicidad de actores con necesidades, intereses, identidades y pertenencias. Intérpretes que parten de condiciones diferentes y, en paralelo, cuentan con diversos recursos para hacer oír su voz en las aulas diversas.

Microscopía#3 se convierte, así, en una propuesta para no perderse. Leer el número completo.