/Fuente: Facultad de Ciencias Médicas – UNLP/

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En el Hospital de Simulación de la Facultad, se desarrolló el primer encuentro presencial del curso de posgrado “Evaluación mediante ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada)”, una instancia innovadora destinada a docentes de medicina y enfermería.

Durante la jornada, las y los participantes observaron una prueba piloto en la que estudiantes de cuarto y quinto año de Medicina atravesaron siete estaciones con diferentes situaciones clínicas simuladas. Esta modalidad de evaluación busca medir competencias clínicas a través de escenarios reales y controlados, promoviendo la resolución de problemas en tiempos acotados y con rotación por cada estación.

El curso fue organizado por las cátedras de Clínica E, Pediatría A y el Hospital de Simulación. La dirección estuvo a cargo del Dr. Marcelo Busquets y la Dra. Miriam Pérez, con la coordinación de la Lic. Fernanda Retes y la participación de docentes expertos invitados, tanto nacionales como internacionales. Su propósito es capacitar a los equipos docentes en metodologías que eleven la calidad de las prácticas formativas en ciencias de la salud.

El ECOE constituye un avance significativo en la formación médica, al acercar los procesos de evaluación a estándares internacionales de calidad y ofrecer instancias de aprendizaje altamente enriquecedoras. Se proyecta la continuidad de esta propuesta para 2026, consolidando un camino de innovación en la enseñanza y evaluación de las competencias profesionales.