/Fuente: Federación Bioquímica de la Provincia de Buenos Aires /

---

“La educación necesita tanto de formación técnica, científica y profesional, como de sueños y utopía. Sin el sueño de una mejora colectiva, no es posible la actividad transformadora”. Paulo Freire

Dra. Mg. Elena Camps

Coordinadora de logística Administrativa:

Para mayor información:

FBA: Viamonte 1167 3º Piso – CABA
Tel: (011) 4373-5659 / 5674 Fax. 4371-8679
E-mail: proeco@fba.org.ar
Sitio web: www.fba.org.ar/proeco

Termina el año lectivo 2025 y aquí presentamos algunos de los números del desarrollo del mismo.

La oferta de cursos para las sedes y para ser subidos a la plataforma durante el año 2025 fue de 112 cursos presenciales; 36 virtuales y 4 webinarios. De ellos, durante el año, se fueron dictando los que figuran en la Tabla Nº1 Los cursos se dictaron en 14 sedes, mediante acuerdos institucionales con nueve Distritos de la Federación Bioquímica de la Provincia de Buenos Aires (FABA), cuatro Colegios de Bioquímicos de otras provincias y uno con la Sociedad Boliviana de Bioquímica Clínica, mediante su Programa Boliviano de Educación Continua (PROBOECO), haciendo realidad el acercar la capacitación a los lugares de trabajo o vivienda de los bioquímicos, mejorando la accesibilidad geográfica y también colaborando con la accesibilidad económica, al reducir los costos para los colegas.

Tabla N.º 1	DATOS GENERALES EN 2025
Cursos Virtuales: 10	Alumnos: 303	Docentes: 28
Cursos virtuales para sedes: 4	Alumnos: 197	Docentes: 18
Cursos Presenciales: 18	Alumnos: 370	Docentes: 27
Webinarios: 4	Alumnos: 200	Docentes: 3
TOTAL: 36 cursos	TOTAL: 1070 alumnos	TOTAL: 76 docentes

Sedes 2025

• D I – La Plata
• D II – Quilmes
• D III – Morón
• D IV – San Isidro
• D V – Luján
• D VI – Pergamino
• D VII – 9 de Julio
• D VIII – Azul
• D IX – Mar del Plata
• Chubut – Puerto Madryn
• Catamarca
• San Juan
• Salta
• Bolivia

Cuando se analiza la composición de la participación de los alumnos, se puede ver que el 77% son mujeres y que las edades son variadas en ambas modalidades de cursos (Gráfico 1).

Gráfico 1. Rango de edades de los participantes

Al considerar como evalúan la calidad de los cursos, puede verse que para el 84% de los alumnos, son considerados excelentes o muy buenos (Gráfico 2).

Gráfico 2. Evaluación por los alumnos

En cuanto a los aspectos didácticos que involucran las estrategias de enseñanza y de aprendizaje de cada curso, se destaca el “desempeño docente” que es considerado por más del 99% de los participantes como excelente y muy bueno. Mientras que todos los demás aspectos están por arriba del 90%.

Tabla Nº 2 AÑO 1997	AÑO 2025
21 cursos (presenciales)	1.369 cursos (Pres y Virt)
633 alumnos	61.938 alumnos
21 docentes	2.383 docentes (490nominales)

En cuanto al impacto laboral, es interesante que los cursos permiten hacer modificaciones en aspectos cotidianos del laboratorio, produciendo una mejora colectiva de nuestra profesión y dando como resultado una mayor calidad de atención a los pacientes.

Curso taller: Entrenamiento en Bioquímica Regenerativa: PRP, PRF y otros concentrados plaquetarios. Docentes: Dras Alicia Rinaldi – Susana Hauswirth. En Distrito VI. Círculo de Pergamino

En un proceso sistemático y racional de incorporación del cuerpo bioquímico a la educación continua de posgrado, en la Tabla Nº 2 se pueden ver los primeros datos del año 1997, a los acumulados durante los 28 años de desarrollo del PROECO.