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Divulgación para escuelas secundarias: los videos animados del CONICET La Plata ya están disponibles en la web

/Prensa CONICET La Plata/


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“LA CIENCIA FLORECE”

Divulgación para escuelas secundarias: los videos animados del CONICET La Plata ya están disponibles en el portal Continuemos Estudiando

Se trata de producciones audiovisuales realizadas a partir de proyectos de investigación contados por becarios y becarias, pensados para trabajar en clase con estudiantes de ese nivel

Así como en 2020 el CONICET La Plata adaptó sus tradicionales actividades de divulgación científica para escuelas primarias a la modalidad pedagógica a distancia con la elaboración de materiales didácticos digitales disponibles en el portal Continuemos Estudiando de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires (DGCyE), este año vuelve a acompañar a la educación en sus nuevos modos con la publicación en la mencionada plataforma de una serie de videos animados, esta vez para estudiantes de nivel secundario.

Se trata de once producciones audiovisuales realizadas en el marco de la convocatoria “La ciencia florece”, en la que el organismo invitó a equipos de becarios y becarias a contar sus proyectos de investigación en un lenguaje de divulgación accesible al público adolescente. Los videos representan a cada una de las ideas ganadoras, y muestran con animaciones y en pocos minutos de qué tratan los distintos trabajos, en un formato pensado especialmente para abordar los contenidos durante las clases a distancia o en aulas virtuales. Astronomía, botánica, arqueología, salud, embarazo adolescente y contaminación ambiental son algunos de los temas tratados.

Si bien los videos se publicaron oportunamente en el canal de YouTube del CONICET La Plata y fueron puestos a disposición de distintas escuelas de la región, la novedad ahora es que están subidos en el portal de la DGCyE entre los recursos educativos para nivel secundario, disponibles para su descarga libre y gratuita y al alcance de la totalidad de establecimientos educativos en territorio bonaerense, tanto de gestión pública como privada. De esta manera, queda reflejado una vez más el trabajo articulado entre distintas instituciones, eje fundamental para acercar en la práctica el conocimiento científico a la vida cotidiana de las y los ciudadanos.

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